7月9日，丽水“毅行”反邪教宣讲团来到了松阳青少年宫，为两个班的孩子开了一次别开生面的反邪小课堂。本次活动通过生动有趣的讲解与互动，不仅加深了孩子们对邪教危害的认识，更在他们的心中种下了科学价值观的种子。
我们一走进教室，五六十张稚嫩的脸庞如同初生的花朵，等待着反邪的清风吹拂。在课堂上，主讲人主要通过电子大屏展示有趣的图片和真实的案例让孩子们更好吸收反邪知识。除了主讲人授课，还穿插着问答环节，这更是将课堂的氛围推向了高潮。孩子们在宣讲团成员的引导下，积极思考、踊跃发言，不仅表达了自己对邪教现象的看法，还提出了许多切实可行的防范措施。在回答“你认为什么是邪教”这一问题时，一位小朋友认为这就是披着羊皮的狼。她的比喻浅显易懂却也直击反邪的本质，加深了许多孩子们对邪教的理解。方寸课堂中，这种互动式的教学方式，，构筑起了学生心灵防线的第一块基石。课堂通过具象化的例子和有趣的问答环节，让抽象概念逐渐在孩子们心中越发具象。当“宗教自由”与“邪教侵害”的界限被分为善恶分明的图谱，孩童心中便悄然立起一杆明辨是非的秤。这次反邪小课堂的意义不仅是知识传递——更是在认知初萌的土壤里，深埋下抵御蛊惑的理性根苗。
本次课堂最大的亮点在于将反邪知识与运动相结合。在反邪小课堂的理论授课阶段结束后，我们开展了趣味运动会，并将反邪知识融入其中。在运气球接力这一个游戏中，孩子们将气球运到终点后需要回答一道反邪问答题才可以进行接力。此外，在你划我猜游戏中，孩子们要猜的词都是和反邪主题相关的词语。这场趣味运动会不仅放松孩子们的身心，更是让他们将课堂上的学到的反邪小知识运用到实践中，反邪的意识和健康正确的价值观在有趣的游戏和欢闹的笑声中潜移默化。
在本次课堂的结尾，我们召集了所有孩子在反邪的宣传横幅上签上自己的名字，并一起高喊反邪口号：“崇尚科学，反对邪教！”。
这次的反邪小课堂不仅取得了圆满成功，也为我们今后的反邪宣传教育提供了宝贵经验：有效的反邪教育，在宣传形式应当创新，活动内容应当丰富有趣。日后，我们也会在这几方面上做持续的努力。
邹亚芳/文
